烈日下，綠茵場(chǎng)，行道上，方陣間，

構(gòu)成校園里一道道靚麗的風(fēng)景。





頑強(qiáng)拼搏強(qiáng)意志，千錘百煉壯體格。各大訓(xùn)練方陣科學(xué)施訓(xùn)，熱情高漲賽驕陽。立正、看齊、跨立、稍息、齊步走……伴隨教官一聲聲指令，學(xué)員們令行禁止，整齊劃一，在不斷地動(dòng)作重復(fù)中，養(yǎng)成軍人的風(fēng)骨，在汗水浸濕的衣襟下染就戰(zhàn)士的本色。

校園生活，安全第一。在教官的示范指導(dǎo)下，學(xué)子們還快速掌握了應(yīng)急逃生要領(lǐng)和火情處置流程，為自己上了一道安全的閥門。

沒有一個(gè)做父母的不希望自己的孩子吃好，江灣也是。江灣高中“以父母之心辦教育”，對(duì)孩子們吃飯這件事特別重視。

江灣高中實(shí)行的是一費(fèi)制包干，學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、校服費(fèi)等其它雜費(fèi)全部涵蓋在內(nèi)，所以學(xué)生在校用餐不再另收費(fèi)用，徹底摒棄了食堂的營(yíng)利性，不遺余力地讓孩子們?cè)趯W(xué)校吃得好、吃得飽。
 

在江灣高中的食堂，中餐和晚餐也不會(huì)重樣，總保留讓孩子們值得期待的地方。精心搭配、用心烹調(diào)的菜品，葷素平衡，風(fēng)味爽口，營(yíng)養(yǎng)豐盛，總能讓活動(dòng)了半晌的孩子們胃口大增。

在江灣高中的食堂，不但吃得美味，還吃得健康。所需食材專由世界500強(qiáng)之一的麥德龍倉儲(chǔ)超市集中供應(yīng)，可溯源監(jiān)測(cè)的透明化供應(yīng)鏈體系，嚴(yán)格保證了食材質(zhì)量，以食品安全，呵護(hù)孩子們的健康。

學(xué)在江灣|追逐青春的夢(mèng)想

如果說，青春的歲月是一本“文摘”，那么它不會(huì)接受平庸，只將收藏精彩。如果說，人生的過程是一部“連載”，那么青春的使命就是要將它推向遼闊的未來。

無夢(mèng)想，不青春。對(duì)于青年人來說，青春逐夢(mèng)，莫如立志于學(xué)。

高中生涯雖有三年之期，

但沒有一分鐘是多余。

時(shí)間從不會(huì)說謊，

要想抓住未來，就得珍惜現(xiàn)在。

江灣師生，剛?cè)胄Ｒ恢埽?/strong>

就已進(jìn)入了學(xué)習(xí)拼搏的狀態(tài)。

老師們開始細(xì)細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，挖掘他們的潛能，制定培養(yǎng)的目標(biāo)和方案。學(xué)生當(dāng)中，有人開始悄悄預(yù)習(xí)起功課，有人開始制定起詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們都鼓足了勁，從現(xiàn)在就開始演繹一場(chǎng)三年之期的厚積薄發(fā)。

 

落落余暉，茵茵芳草。在寬闊的綠茵場(chǎng)上，時(shí)常有師生兩兩，漫步于晚霞當(dāng)中，交流著關(guān)于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題。

月光盈盈，晚風(fēng)徐徐。夜深人靜之時(shí)，在明亮的教室里，還有許多同學(xué)在忘我專注，悄無聲息地挑燈夜讀。

這就是江灣的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)風(fēng)光旖旎，清幽靜謐，適宜讀書的地方，學(xué)習(xí)總是自覺地在進(jìn)行。
 

看！4班的同學(xué)是多么意氣風(fēng)發(fā)，他們以言行習(xí)慣之美成為標(biāo)兵！看！12班師生正信心滿滿，決心全力以赴力爭(zhēng)上游！11班的學(xué)子也已篤定方向，要朝著更高的目標(biāo)競(jìng)發(fā)。



 

山山而川，人生漫漫，

生如花木，一心向陽。

江灣學(xué)子志向遠(yuǎn)大，意氣風(fēng)發(fā)，

他們以夢(mèng)為馬，定能金榜題名，

不負(fù)韶華！

哲學(xué)家海德格爾曾說，

人，應(yīng)該詩意地棲居在大地之上。

日升月沉，斗轉(zhuǎn)星移，一天也濃縮了一年，

在“江灣高中十二時(shí)辰”里，

從晨光熹微，到夕陽西下，

從晚霞落幕，到星光璀璨，

每時(shí)每刻都上演著教育的詩意美好。

在這里——

學(xué)子們獨(dú)有一處靜謐清寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，

 遠(yuǎn)離城市喧囂，不受網(wǎng)游娛樂的干擾 。

山水江灣好讀書！

—— end ——